A produção de conhecimento sistematizado e acessível torna-se cada vez mais necessário para mitigar os problemas contemporâneos em um mundo globalizado. Problemas esses que aumentam a complexidade a medida que as transformações na sociedade ocorrem.

Há, portanto, a necessidade de mudança de paradigmas que deve se sobrepor à busca por ordem e organização do pensamento cartesiano, insuficiente para produzir um conhecimento científico extensionista em face da sua atual complexidade. Diante disso é necessário incluir na solução dos problemas, um conjunto de variáveis multidimensionais e multidisciplinares capazes de produzirem respostas aos problemas.

Além da necessidade de sistematização do conhecimento produzido, não é possível ignorar os aspectos do cotidiano acadêmico e a necessidade de possibilitar aos universitários o acesso à estrutura mínima para cumprimento dos componentes curriculares, como é o caso das atividades extensionistas, além da sua inserção no mundo da pesquisa científica e a busca por soluções de problemas que permeiam na região onde a instituição está inserida, por meio do conhecimento produzido em outras faces do ambiente universitário.

Aliando-se ao exposto, a Universidade, especialmente neste momento crítico, precisa mostrar-se como um importante instrumento público capaz de criar mecanismos que apoiem o desenvolvimento regional por meio de suas atividades finalísticas, além da necessidade emergencial de despertar o espírito de empreendedor nos estudantes para corroborar no desenvolvimento da região, em especial nestes tempos restritivos e pandêmicos.